همایش تعلیم و تربیت کودکان با نیازهای ویژه
تاریخ انتشار: ۳۰ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۷۸۵۴۰۳
به گزارش خبرنگار گروه پژوهش و دانش خبرگزاری علم و فناوری آنا، آموزش با نیازهای ویژه، اشاره به آموزش دانش آموزانی دارد که به گونه‌ای تفاوت‌های فردی یا ناتوانی‌ها آنها را نیازمند به آموزشی فرای شیوه‌های مرسوم می‌کند. این نوع از آموزش شامل، برنامه درسی خاص، رویه‌های آموزشی نظام‌مند، تجهیزات و وسیله مناسب آنها و سامان دهی مخصوص می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
این مداخلات برای کمک به افراد با نیازهای ویژه طراحی شده اند تا به سطح بالاتری از خودکفایی و موفقیت شخصی در مدرسه و جامعه دست یابند. اگر دانش آموزان توان‌یاب فقط به آموزش معمول دسترسی داشته باشند ممکن است از چرخه آموزش خارج یا بسیار کم‌تر از سقف توانایی خود بیآموزند. در نتیجه آموزش با نیازهای ویژه، امروز به یک ضرورت تبدیل شده است.
از دگر سو کارتر ویکتور گود در تعریف برنامه درسی می‌نویسد: برنامه درسی عبارت از یک برنامه کلی و عمومی در ارتباط با محتوای آموزشی که توسط مدارس به دانش آموزان ارائه می گردد تا در سایه آن یادگیرندگان قادر شوند صلاحیت های لازم را در خود بوجود آورده و برای ورود به حوزه های فنی و حرفه ای خاص آماده شوند.
با توجه به این تعریف آشکار می‌شود که در برنامه درسی محتوای مورد نظر به یادگیرنده منتقل می‌شود تا یه رشد دست یابد و صلاحیت‌های لازم را کسب کند.
با توجه به توصیفی که از آموزش با نیازهای ویژه شد و تعریفی که از برنامه درسی آمد، آشکار می‌شود که در برنامه ریزی درسی در آموزش دانش‌آموزان توان‌یاب از اهمیتی دوچندان برخوردار می‌شود چرا که برنامه ریزی درسی آنها باید با توجه به نیازهای خاص خودشان ریخته شود و در مواردی حتی هر توان‌یاب نیاز به برنامه درسی ویژه خود دارد.
بر همین اساس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش همت به برپایی همایش کرده است.
نخستین همایش بین المللی تعلیم و تربیت کودکان با نیازهای ویژه با تاکید بر برنامه درسی سه شنبه (۱ اسفندماه) از سوی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی در شهر تهران برگزار می‌شود.
پژوهشگران، اساتید دانشگاه، دانشجویان و علاقه‌مندان می‌توانند برای کسب اطلاعات تکمیلی به این نشانی مراجعه کنند.
انتهای پیام/
فرهاد بامدادمنبع: آنا
کلیدواژه: همایش بین المللی پژوهشگاه آموزش و پرورش نیاز های ویژه برنامه درسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۷۸۵۴۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم ایجاد فضا‌های آموزشی و تربیتی در آموزش و پرورش
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز فارس، صادق ستاری فرد در آیین افتتاحیه صعود پانصد معلم کوهنورد هشت استان جنوب کشور به قله «بل» در شهرستان اقلید استان فارس، گرامیداشت هفته معلم و یادواره شهدای فرهنگی کنگره ملی ۱۵ هزار شهید استان فارس گفت: معلمان قله‌های بسیاری همچون قله های؛ علم، عطوفت، مهربانی، نجابت، ایثار و از خود گذشتگی را فتح و وجودشان را برای دانش آموزان هزینه می‌کنند.
وی افزود: در ابتدای انقلاب اسلامی توجه به سرمایه انسانی بود که پیروزی را ممکن ساخت لذا گردهمایی معلمان حول یک محور باعث تحول در جامعه می‌شود.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: پیامبر اسلام در ابتدا برای نیل به هدف تربیت نیروی انسانی، مسجد را بنا کرد لذا اکنون ما هم در آموزش و پرورش نیاز به ایجاد فضا‌های مختلف آموزشی و تربیتی مطلوب داریم تا تربیت به معنای واقعی کلمه محقق شود.
صادق ستاری فرد ادامه داد: گام بعدی پیامبر (ص) ارائه محتوا بود و قرآنی را که از جانب خداوند بر او نازل شد به جامعه معرفی کرد و امروز ما باید بر اساس سند تحول بنیادین، محتوای خوب ارائه دهیم.
گفت: نظام محاسبه‌ای که پیامبر (ص) انجام دادند همان نظام ارزشیابی امروزی است که ما باید در دستور کار قرار دهیم، زیرا جهت دهنده همه ارکان تربیتی، نظام ارزشیابی است.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: رهبر معظم انقلاب ، پارسال به صراحت از هزینه کردن در آموزش و پرورش به عنوان سرمایه گذاری یاد کردند، بنابراین ضروری است که سهم بودجه‌ای آموزش و پرورش از بودجه عمومی کشور، افزایش یابد.
۵۰۰ معلم کوهنورد از هشت استان اصفهان، بوشهر، کرمان، هرمزگان، چهارمحال و بختیاری، کهکیلویه و بویراحمد، یزد و فارس صبح امروز به قله «بل» بلندترین قله استان فارس صعود کردند.
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»